2月27日下午，家住都昌县三汊港镇赤岸江家村的江期茂同学家里来了一位戴着口罩的特殊客人，来人正是江期茂的老师于平。当江期茂同学打开袋子，闻到一股熟悉的书香时，激动地连声说“谢谢老师！谢谢老师！”。

今年的疫情推迟了上学时间，2月10日开始，都昌县全面启动线上教学，为10多万中小学生架起了“空中课堂”。但电子教材使用不便、家长可供资源受限等线上教学出现的新问题凸显，随着时间的延长，家长需要纸质教材的矛盾尤其突出。三汊港镇中学结合全镇实际，对教材发放做了详细部署，开展 “送书上门”“送教下乡”等温暖传送活动。学校组织部分教职工返校对新书进行分类、整理，为送书上门做好充分准备。出发前，学校对每一个“送书上门”的老师进行体温测量并记录，确保每一个“送书上门”的老师的自身健康，让领到书的家长和学生放心。

“疫情”无情阻学路，“送书”有爱解学愁。为切实解决群众的关切，都昌县教育体育局根据当前疫情，精心研究部署，制定科学预案，指导学校有序发放教材，确保2月底将线上学习需要所用的教材发放到了每一位学生手中。一是明确任务，狠抓落实，确保规定时间全部发送到位。针对都昌学生人数多、地方散的问题和实际情况，出台相关文件制定好相关发送(派送)预案，明确目标任务和时间节点，规范发放操作流程，狠抓工作落实到位。二是严明纪律，保障安全，确保送书全过程安全有序。家长对教材的迫切需要就是我们的工作目标。疫情当下几天之内将10多万份教材安全发送到家长和学生手中时间紧、任务重。一方面局里对分管领导、责任股室和学校按照各自职责明确了工作纪律。另一方面严格按照县疫情指挥部的统一要求，按照“确保安全，不集中发放，不在学校校门口及周边发放”的原则，做到疫情防控与教材发送(派送)两不误。三是一校一策，广泛参与，确保师生沟通联系和谐畅通。各学校按照县局统一工作安排，结合学校实际，因校施策，充分发挥学校领导、班主任及党员教师先锋模范带头作用，动员广大教师参与教材发送(派送)工作。要求把工作做实做细，提前与家长、学生的联络，防止操作过程中简单粗暴，严防引发家长不满导致不和谐情况发生。