“书本绘万物，行走观世界”，知识的汲取不拘泥于课堂，也在行走的路上。为贯彻国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要中提出的全面实施素质教育的要求，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的人文环境、提高学习兴趣，5月24日—25日，都昌二中学校根据年级特点，开设了两条研学路线，组织开展了高一学生研学教育活动。
上午7点30分，高一年级师生整齐有序地在操场上集合举行开营仪式。学校党总支书记、校长黄辉，党总支委员、副校长邵群，高一年级主任袁玉和以及校政教处领导参加。
8时许，在黄辉铿锵有力的宣布下，都昌二中学校研学开营之旅正式启航，同学们跟着各班教官、导游有序登车，昂首挺胸，英姿飒爽。一路上欢歌笑语，大家对此次研学活动充满了期待。
群峰俊秀 万壑争流
“少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川”，研学秀峰掀开了同学们高中生活崭新的一页，它惊艳的美丽，必将为我们牵来满天星斗。有人说：“庐山之美在山南，山南之美在秀峰。”同学们聆听着关于庐山秀峰文化的讲述，追随着诗仙太白的脚步，登秀峰之巅，近距离地欣赏李白笔下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，观摩古往今来文人墨客的诗文典故。
瀑布
拓出历史 印出传承
拓片工作室为学生们准备好拓片所需材料，拓包、宣纸、颜料、毛巾、刷子、水壶等。活动中 ，工作人员详细讲解了使用工具、制作流程与注意事项，同学们按照步骤制作，不一会，一张张黑底白字的拓印片就复制完成了，大家开心地将拓印戏称为“古老的复制粘贴术”。
厚德励志 训子成才
陶母“教子惜阴”“截发延宾”“封坛退鲊”等典故广为流传；岳母刺字、训子报国的故事更是家喻户晓。眼观贤母“景”，思感贤母“仁”。透过中华贤母园，同学们不仅感受到了历史的厚重感，更在家训家风、文化理念中，感悟中华文化的博大精深。这让文化根脉在拔节生长中，蓄积更强大的文化自信力量。
参观展馆
同学们在老师的带领下参观了中华贤母园四大展馆，深深感受到九江深厚的人文底蕴和母爱的伟大。随后，同学们在母爱大门下效仿古人向老师们行拜师礼，亲身感受到我国传统礼仪的魅力，深切感受到了尊师重道、薪火相传的传统气息。
营地研学 活动多彩
庐山鄱湖湾背依巍峨雄伟的五老峰，面临烟波浩渺的鄱阳湖，集生态观光、科普研学、休闲娱乐等多功能于一体，是青少年户外研学拓展的绝佳场所。访古战场，激情滑草，班级拔河......此次活动，不仅培养了学生的动手动脑能力和创新精神，还培养了学生的团队协作意识、责任担当精神。
拔河活动
千年文脉 照亮未来
白鹿洞书院位于风景秀丽的庐山风景区南麓，是一所传承千年的古代高等学府，享有“天下书院之首，海内书院第一”的美誉。南宋大理学家朱熹曾在此讲学，制定了影响后世封建社会七百余年，波及到东南亚，且作为中国教育史上最早的教育规章制度。
白鹿洞书院
俗话说：“文运同国运相牵，文脉同国脉相连。”思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。实现中华民族伟大复兴，我们不能丢了“根和魂”，这需要我们继承和发展中华文化，以文化繁荣增强文化自信，增强中国人的骨气、志气和底气，夯实中华民族伟大复兴路上的文化“软实力”。为加深同学们对民族礼仪文化的了解，继承中国传统礼仪教育的精华，更细致地感受“礼”，懂得知礼、明礼、行礼的重要性，师生们全体更换汉服，从门楼正中的状元门进去，走过状元桥，在礼圣殿前，学习古代拜师的礼仪。
以古鉴今
以史育人
回望过去，中华传统熠熠生辉，华夏文明生生不息
揆诸当代，国家成就烁烁如星，人民奋斗兀兀穷年
携着五千年的异彩纷呈，走出历史的绣闼雕甍
且让你我开“小我”之苔花，绽“大我”之芳华
一次意义深远的传统文化研学活动往往胜过课堂上的千言万语，此次研学之旅，既是对孩子们的心灵洗礼，更是践行知识来源于生活、来源于实践的体现。走出校园，感知世界。以“行”促“知”，本次研学，同学们深切感受到了我国深厚的文化底蕴，开拓了视野。希望借助研学旅行这个平台，深化素质教育，点亮都昌二中每一位学子灵动的生命。
来源：都昌二中学校
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